„W mojej głowie wojna” – interwencje kryzysowe w zakresie wsparcia psychologicznego kierowane do dzieci z doświadczeniem migracji z Ukrainy w sytuacji zagrożenia

Abstrakt

W artykule przedstawiamy charakterystykę interwencji w zakresie wsparcia psycho­logicznego kierowanego do dzieci z doświadczeniem migracji w sytuacji zagrożenia z Ukrainy w latach 2023 i 2024. W dwugłosie (psycholożki – badaczki i praktyczki, Ukrainki w Polsce oraz badaczki sytuacji dzieci z doświadczeniem migracji, Polki) podejmujemy próbę zbadania i zrozumienia tego zjawiska z perspektywy zaanga­żowania psychologów z Ukrainy w interwencje w aspekcie ich partycypacji wspiera­jącej najlepszy interes dziecka z doświadczeniem migracji wojennej. Analizujemy to zjawisko w kontekście bezpieczeństwa kulturowo-językowego i społecznego dziec­ka w ramach koncepcji interkluzji.